今天中思远教育视频网为大家分享学习英语的好方法，如果同学们有什么英 语的问题可以与我们联系。 

那么作为一个英语的学习者，大家在学习英语的时候最大的苦恼是什么呢？ 其实作为国内的学生来说一说起英语就是背单词。对很多中国的学生来说， 他们都面临这个大问题。就是怎样去建立一个足够大的词汇量，怎样去记住 足够多的单词。所以中思远教育视频网认为对他们来说有两大主要的挑战。

第一个问题就是单词太难记住了，很难记到脑子里去。 

第二个问题就是忘得快，单词很容易溜走。 

那么中思远教育视频网针对记不住这个问题要怎么去解决它呢？中思远教育 视频网有一些方法，但是这都取决于学生的年龄段。我们先谈谈低年龄段的 孩子记不住单词，要怎么解决。 

对于年纪比较小的同学，尤其是三年级以下的阶段，他们在学习的单词都比 较简单，而很多这样的词汇都是来自蛊格鲁撒克逊语言，这样的单词往往不 会遵循很多的构成法则，但他们往往有明显的发音规律。如果你学习了基本 的自然拼读法技巧，你将知道如何去读出这些单词中每个字母的发音，这些 词汇是怎么拼读出来的，只要你读出来就能知道。学习自然拼读法，中思远 教育视频网推荐你采用这个方法，如果你是在三年级以前想记住所学的单词 的话。我们要记住的最好的方法就是自然拼读，自然拼读是通过学习26个字 母的发音及其相关的字母组合的发音来记住单词。通过这些学习方法，当你 再遇到一个单词，你可以通过这个方法迅速的把它读出来，而不会觉得它又 长又复杂。这是我们低年龄段的孩子学习记单词的方法。那么针对高年龄段 内的学生我们该怎么办呢？ 

高年龄段的同学会遇到更多高深的单词，很多这样的词汇往往看起来都结构 复杂，但是当你仔细看的话你会注意到他们都有非常明确和明显的构成规律 ，这种规律被人们称作构词学。我们可以学一些构词学基础，就是关于词根 和前缀后缀，你就能知道这些词是怎么构成的了，如果我们能理解这些词是 怎么构成的，同时还明白他们各个组成部分的意义，我们就能更容易的理解 这些单词，记住他们也会更加容易了。高年龄段的同学们可以通过构词法来 学习，大部分的英语单词是来自拉丁文的通过前缀，后缀及词根的不同组合 ，变化出不同的单词，当你掌握这些单词的构词规律之后，你还担心记不住 这些单词吗？ 

我们已经知道如何记住单词，但是老是忘记，又该怎么办呢？这确实是一个 问题，如何能让你记住的单词更长久的留存在记忆当中呢？中思远教育视频 网的方法就是建立更多的联结，建立联结的意思就是第一：要更多的时候它 们，当你使用学到的单词的时候，你会知道人们会对这些词汇语言有怎样的 反应，你会明白使用语言的场景和上下文，以及关键的文化背景。此外当你 更多的听到这些单词被使用的时候，你会感知这些单词是如何被输入的。了 解什么样的背景，他们的发音，他们的用法，以及他们口中的地道表达，最 后多阅读，多学习，了解每个单词基本含义之外的不同意义，从而建立更多 的意义联结，英语当中，每一个词都会表达出不同的意义，在不同的上下文 语境中，尤其是那些常用单词，如果你能更多了解他们的不同意义，也就意 味着他们在你的脑子里建立了更多的联结，这些单词也就不会那么容易被遗 忘，而会被牢牢地记住。 

中思远教育视频网为您总结就是四种方法，多学、多用、多说、多记。 

（中思远教育视频网）